Bagaimana sikapmu di kelas?
Disiplin dan ketertiban merupakan nilai-nilai yang terdengar kuno dan tidak kekinian. Memang, ada kalanya nilai-nilai ini dipatuhi secara ketat di dalam kelas. Tapi hidup telah berubah. Apa harapan hari ini tentang cara terbaik untuk berperilaku di kelas? Pada akhirnya, perilaku sosial juga mengalir ke dalam pemberian nilai sampai batas tertentu.
Yang berperilaku seperti dalam kelompok siswa
- Sementara biasanya hanya ada satu guru di satu sisi kelas ada, di sisi lain, sekelompok siswa sering relatif besar. Tanpa aturan perilaku, ini akan sangat sulit dikendalikan, yang akan merugikan guru dan juga merusak siswa. Kembangkan pemahaman tentang ini.
- Jika seseorang berperilaku keras dan mencolok, dia mengganggu seluruh kelompok dan menghalangi kemajuan dalam materi pelajaran. Bahkan mereka yang merasa terpanggil menjadi badut kelas harus berhati-hati agar tidak melebih-lebihkan. Dosis kesenangan yang baik adalah urutan hari ini.
- Hanya diam juga tidak cukup. Karena mereka yang pendiam dan pendiam sering dikatakan kurang kerjasama. Jika ternyata juga perhatian siswa tidak tertuju pada pelajaran, maka ini tidak akan memenangkan kemenangan apa pun.
- Siapa pun yang berpartisipasi secara berlebihan secara aktif di kelas dan terus-menerus menunjukkan dan menulis nilai bagus adalah bisa lagi mengalami kesulitan mengintegrasikan ke dalam kelompok dan biasanya menjadi kutu buku dicap.
Perilaku yang benar di kelas
- Apa pun yang Anda katakan, lakukan, atau lakukan, hormatilah dalam hal apa pun dan jangan menyakiti siapa pun secara pribadi. Mengolok-olok guru juga merupakan perilaku berbahaya yang dapat dengan cepat membalas dendam.
- Tunjukkan minat dan ajukan pertanyaan yang tepat sasaran dan bagus. Dengan cara ini Anda menyampaikan perhatian dan kerjasama Anda terdaftar. Menjawab ketika ditanya sesuatu saja sudah cukup jarang.
- Jangan ganggu. Lelucon di tempat yang baik selalu diperbolehkan, seperti komentar orisinal yang sedikit melonggarkan kelas. Tetapi kembangkan kepekaan ketika sesuatu seperti ini tidak pantas dan hanya mengganggu.
- Ada aturan percakapan, seperti membiarkan orang lain selesai berbicara, mendengarkan dengan seksama atau tidak memberikan umpan balik yang menyakitkan, yang mendorong kerja sama yang positif. Komunikasi di kelas harus didasarkan pada ini.
- Mengakui pencapaian orang lain. Hal ini juga berlaku untuk guru. Sangat baik bagi mereka untuk mendengar dari seorang siswa: "Itu benar-benar memberi saya sesuatu; Saya pikir pelajarannya bagus. "Jangan hanya berpikir begitu, katakan saja.
Sangat menyukai guru saya - sekarang apa?
Apakah Anda memiliki guru tertentu yang sangat menyukai Anda? Di satu sisi adalah...
Mereka yang berperilaku benar diberikan pengakuan dan rasa hormat.
Seberapa membantu menurut Anda artikel ini?
