Melyik évfolyam hány százalékától?
Az osztályzatok osztályozása az iskolában nem a tanár belátása szerint történik, hanem bizonyos százalékos előírásokon alapul. Az általános iskolában ezek évente változnak. Itt megtudhatja, hogyan lehet megérteni, hogy a teljesítmény hány százalékából melyik osztályzatot ítélik oda.
Ha gyerekei vannak, akkor ez egy osztály Általános Iskola látogatást, rendszeresen kap egy áttekintést az osztályzatokról, amikor szakdolgozatot írtak. Ez azt mutatja, hogy hány tanuló ért el egy, kettőt, hármat vagy rosszabb osztályzatot, és mi az osztályátlag. Ez az áttekintés megmutatja, hol van gyermeke. Ha szeretné tudni, hogy hány százalékból melyik osztályzatot ítélik meg, akkor vegye fel a kapcsolatot az osztályfőnökkel. Az oktatás óta Németország Ez állam kérdése, minden államnak más a követelménye. Általában azonban a követelmények az általános iskola minden évével szigorodnak.
Az, hogy melyik osztályzatot adják, a helyes feladatok százalékos arányától függ
- A tanár nem dönt arról, hogy gyermeke milyen osztályzatot kap egy munkában. Elemeznie kell, hogy a feladat hány százalékát oldották meg helyesen. Aztán meg tudja tenni az értékelést.
- Az egyik esetében a feladatot nem kell 100 százalékosan helyesen megoldani. Kis hibák megengedettek az általános iskolában. Néha 96 százalékra van szükség, más szövetségi államokban 92 százalék elegendő. A százalék általában a tárgytól is függ.
- Átlagosan egy kettőre 80 és 90 százalék között, egy hármasra pedig 70 és 80 százalék között számíthat. Négyes esetében általában több mint 50 százalékos helyes megoldás szükséges.
Így megtudhatja, hogy gyermekének hány százalékra van szüksége
- Az, hogy gyermeke kaphat -e egy mínuszt vagy kettőt, százalékban függ. Néha egy százalékpont dönti el, hogy a jobb osztályzat még adható -e, vagy csak a gyengébb osztályzatnak elegendő. Bár ennek valójában nincs jelentősége az általános iskolában, az itteni tanárok az évfolyam után már a plusszal vagy a mínussal dolgoznak.
- Add át neked az asztalt, amelyből láthatod, hogy hány százalékból lehet érdemjegyet adni. Ezután saját maga dolgozhatja ki az eredményt, felhasználva azokat a pontokat, amelyeket gyermeke kapott minden feladathoz. Ban,-ben matematika ez néha könnyebb, mint bent németahol a tanár szubjektív értékelése mindig szerepet játszhat, különösen, ha az esszék vagy értelmezések minősítéséről van szó.
Le kell adnia egy füzetet, és érdemjegyet kell kapnia érte? Milyen szempontok szerint ...
Minden tanárnak kérésre meg kell adnia az osztályozás százalékos alapját. Sok tanár feladja a megfelelő táblázatokat a szülői értekezleteken.
