Vonja be a közönséget a prezentációba
Alig van unalmasabb egy prezentációnál, amely monológként mutatja be magát, és nem veszi figyelembe, hogy a közönség követi -e a tartalmat, vagy kikapcsol. Sokkal szórakoztatóbb és tanulságosabb, ha bevonod hallgatóidat a megfelelő stratégiába.
A hallgatók egy csoportja előtt állni és a sablonból egy prezentációt elolvasni nem éppen a különleges készségek tanúságtétele. Ha monoton, elfojtott hangon motyog, és kerülje a szemkontaktust a közönséggel, biztos lehet benne, hogy a prezentáció hatékony használata a nulla felé fordul. De ne ess kétségbe! Megtanulhat izgalmas prezentációt bemutatni.
Célzott módon készítse elő prezentációját
- Az előadás monológként is tartható. De jobb, ha bevonod a közönségedet. Észre fogja venni, hogy virágozhat a párbeszédben, és érthetően és érdekes módon tudja bemutatni tudását az előadás témájáról.
- Fontos, hogy otthon úgy készítse elő prezentációját, hogy pontosan ismerje a tartalmat és a szövegen kívül is még mindig mélyreható ismeretekkel rendelkezzen, hogy bizonyos fokú önbizalommal válaszolhasson a közönség kérdéseire tud.
- Olvassa el otthon többször a szöveget. Beszéljen kazettán, és hallgassa meg önmagát. Ismerni kell a szöveget, hogy szükség esetén rögtönözhessen.
- Strukturálja a szöveget úgy, hogy könnyen kövesse a szöveget, és azonnal vegye fel újra a szálat, amikor a közönségről a sablonra fordítja a tekintetét. Írjon nagyobb betűkkel és a mondatsorozatba legalább 1,5 sort. Készíts bekezdéseket. Húzza alá bizonyos kifejezéseket, amelyek jellemzik a prezentációt.
- Osszon ki egy írásos dokumentumot, amely tükrözi a prezentáció szerkezetét.
Előadás tartása Stonehenge -ről - ez így működik interaktívan
A Stonehenge érdekes előadás -téma, de nem olyan egyszerű ...
Ne félj a közönségedtől
- Győződjön meg róla, hogy továbbra is felemeli tekintetét a sablonról a közönség szemébe. Ha problémái vannak ezzel, keressen egy hallgatót, aki szimpatikus Önnek. Ha szükséges, nézzen egy képzeletbeli hallgató irányába.
- Ügyeljen arra, hogy lassan beszéljen. Vegyünk egy mély lélegzetet. Ne izgulj, és tarts szüneteket.
- Használjon ki minden alkalmat, hogy előadást tartson. Csak a gyakorlat hoz önbizalmat és önbizalmat.
Hirdesse be, hogy mindenkit szeretne bevonni
- Az előadás elején mutassa meg a hallgatóságnak, hogy nem szeretne monológot tartani, nyitott a kérdésekre és mindenkit bevon. Közvetlenül kérje meg a közönséget, hogy kérdéseivel vagy építő kritikájával járuljon hozzá az előadásához.
- Tartson egy rövid szünetet egy szöveg vége után. Kérdezze meg, hogy van -e kifogás vagy kérdés.
- Legyen óvatos, ha a hallgató szeretne kérdezni valamit, de nem igazán meri. Vigyázzon a kar jeleire. Ha valaki elégedetlenül ingatja a fejét vagy sóhajt, kérdezze meg, nincs -e ellenvetése.
- Tegyen fel kérdéseket a közönségnek. Kérdezze meg, hogy van -e valakinek személyes tapasztalata az előadás egy bizonyos aspektusával kapcsolatban, vagy van -e javaslata egy probléma megoldására.
- Válaszoljon kedvesen, udvariasan, és soha nem vonakodva, lekezelően vagy jobban tudva. Tartsa tiszteletben közönsége tudásszintjét és esetleges hiányosságait. Végül is tanítani kell, és a közönség tanulni.
- Ne válaszoljon negatívan egy kérdésre. Vegye fel a kérdést, és gondosan vezesse a helyes válaszhoz. Ne ijessze el a közönséget, hogy bátorságot kapjon további kérdések feltevésére.
