जोखिम में हाई स्कूल में स्थानांतरण
जब एक नीला पत्र घर में फड़फड़ाता है और हाई स्कूल में पदोन्नति खतरे में होती है, तो हर कोई खुद से पूछता है कि क्या करना सबसे अच्छा है। इसके लिए कोई एक आकार-फिट-सभी समाधान नहीं है। यह छात्र और घाटे पर निर्भर करता है। स्थिति के आधार पर विभिन्न संभावित समाधान हैं।
स्थानांतरण के जोखिम की स्थिति में निर्णय लेने के विकल्प
- क्या छात्र केवल एक या दो विषयों में कठिनाइयों के कारण जोखिम में है और क्या वह अन्यथा सहज महसूस करता है और उस पर अभिभूत नहीं होता है उच्च विद्यालय, यह आपके ग्रेड में सुधार करने या फिर से परीक्षा देने का एक शानदार तरीका है। पुन: परीक्षा के दौरान, गर्मी की छुट्टियों के अंत में घाटे वाले विषय के विषयों की जाँच की जाती है, ताकि स्थानांतरण अभी भी संभव हो सके।
- यदि कोई छात्र सामाजिक परिस्थितियों या बीमारी के कारण अचानक कई विषयों में अनुत्तीर्ण हो गया है, तो अब कमियों को पूरा नहीं किया जा सकता है। तब यह पूरे चरण को दोहराने का एक अच्छा तरीका भी हो सकता है। खासकर अगर छात्र को दबाव से निपटना मुश्किल हो, तो हाई स्कूल में रहने और बाद में अच्छी डिग्री हासिल करने का यह एक अच्छा मौका हो सकता है।
- खासकर जब किसी छात्र को कई वर्षों से स्थानांतरित होने का खतरा हो या जब वह हाई स्कूल में अभिभूत महसूस करता हो और सुधार के प्रयासों के बावजूद, कोई बेहतर ग्रेड प्राप्त नहीं होता है, स्कूल के प्रकार में बदलाव अक्सर सबसे अच्छा होता है समाधान। व्यापक विद्यालयों या माध्यमिक विद्यालयों में, कुछ छात्र अधिक सहज महसूस करते हैं और सीखने की गति धीमी होती है। इस तरह हाई स्कूल के खराब छात्र भी बहुत अच्छे छात्र बन सकते हैं।
हाई स्कूल में स्थानांतरण सहेजें
स्थानांतरण को बचाने के लिए बेहतर ग्रेड की आवश्यकता है। यह निम्नलिखित तरीकों से हासिल किया जा सकता है:
- स्कूल के ग्रेड में सुधार के लिए ट्यूटरिंग एक बहुत अच्छा तरीका है। विशेष रूप से, व्यक्तिगत १:१ समर्थन यह सुनिश्चित करता है कि विशिष्ट समस्याओं का समाधान किया जा सकता है और कमियों को अधिक तेज़ी से निपटाया जा सकता है। पुन: परीक्षा की तैयारी के लिए एक ट्यूटर भी आदर्श है।
- स्वतंत्र नियमित शिक्षा, सीखने के मंचों की मदद से भी सफलता की ओर ले जा सकती है। बेशक, यहां छात्र की ओर से अधिक प्रेरणा की आवश्यकता है।
- विशेष रूप से छोटे विषयों में, स्वैच्छिक प्रस्तुतियाँ 5 को 4 में बदल सकती हैं। शिक्षक से पूछें कि क्या छात्र अपने प्रदर्शन को बेहतर बनाने के लिए एक प्रस्तुति लिख सकता है। कई बार शिक्षक इस विकल्प के लिए सहमत होने में प्रसन्न होते हैं।
- मौखिक सहयोग अधिक से अधिक महत्वपूर्ण होता जा रहा है, विशेषकर उच्च स्तरों पर। यहां तक कि अगर एक छात्र को सब कुछ ठीक नहीं मिलता है, तो प्रदर्शन और सहयोग को सकारात्मक रूप से मूल्यांकन किया जाता है। प्रासंगिक विषय पर प्रश्न और गलत समाधान भी बेहतर ग्रेड प्रदान कर सकते हैं। हालांकि, इस पद्धति के लिए दृढ़ता और साहस की एक खुराक की आवश्यकता होती है।
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