मोंटेसरी या वाल्डोर्फ?
कई माता-पिता जो अपने बच्चों को सरकारी स्कूल में नहीं भेजते हैं उपयुक्त विकल्पों की तलाश में, आप एक संबंधित डे केयर सेंटर या किंडरगार्टन को भेजना चाहते हैं, तो आप अब व्यापक मोंटेसरी और वाल्डोर्फ सुविधाओं में आते हैं। हालाँकि, पहली नज़र में, यह कहना इतना आसान नहीं है कि दो शैक्षणिक अवधारणाएँ वास्तव में कैसे भिन्न हैं। इनमें से बुनियादी विशेषताओं का एक संक्षिप्त अवलोकन मदद कर सकता है।
मानवशास्त्रीय वाल्डोर्फ शिक्षा की मूल बातें
वाल्डोर्फ शिक्षा अनिवार्य रूप से मानव के मानवशास्त्रीय अध्ययन पर आधारित है, जिसे रूडोल्फ स्टेनर ने पिछली शताब्दी की शुरुआत में विकसित किया था। आज भी, प्रभावशाली दार्शनिक और गूढ़ चरित्र के विचार न केवल पाठ्यक्रम और शिक्षण के डिजाइन को आकार देते हैं, बल्कि परिसर के भी।
- वाल्डोर्फ सुविधाओं में, सभी प्रक्रियाओं के लयबद्ध और नियमित अनुक्रम को बहुत महत्व दिया जाता है। यह भी विशेषता है कि सीखना समग्र रूप से होता है, अर्थात सिर, हृदय और हाथ से। नतीजा यह है कि शिल्प और कलात्मक विषयों को उतना ही महत्वपूर्ण माना जाता है जितना कि अन्य।
- वाल्डोर्फ स्कूलों में, उदाहरण के लिए, पूरी तरह से अलग विषयों को एक ही दिन में नहीं पढ़ाया जाता है, लेकिन तथाकथित युग शिक्षण होता है। युग शिक्षण का अर्थ है: एक विषय को पहले दो घंटों में कई हफ्तों तक पढ़ाया जाता है सामग्री को गहरा करने और नींद को "सीखने में सहायता" के रूप में उपयोग करने में सक्षम होने के लिए सिखाया जाता है काम।
- इसके अलावा, स्टीनर के अनुसार, प्रत्येक व्यक्ति मनुष्य के विभिन्न सदस्यों से बना होता है, जिनमें से प्रत्येक सात वर्षों तक तेजी से व्यक्त होता है। ये तथाकथित सात साल की अवधि मनुष्य के विकास से जुड़ी हैं - उदा। बी। पहले सात साल की अवधि में जीवन शक्तियों (ईथर शरीर) का विकास होता है, दूसरे सात साल की अवधि में आत्मा बल (सूक्ष्म शरीर) आदि। यदि वाल्डोर्फ शिक्षा उम्र-उचित रूप से कार्य करना चाहती है, तो उसे इन संबंधों और वर्ष के सातवें को ध्यान में रखना चाहिए।
- वाल्डोर्फ स्कूलों में, यूरीथमी, जैसा कि स्टीनर द्वारा विकसित किया गया था, एजेंडे में भी है। यूरीथमी आंदोलन की एक कला है जो बाहरी और आंतरिक गतिशीलता (यानी आत्मा और आत्मा की भागीदारी) दोनों को प्रशिक्षित करती है। यह पाठ्यक्रम पर है क्योंकि यह व्यक्तिगत घटकों में सामंजस्य स्थापित कर सकता है और कलात्मक अभिव्यक्ति को बढ़ावा दे सकता है। बी। यौवन के दौरान महत्वपूर्ण है। इसमें ध्वनि और संगीत का वासना है, यानी आंदोलन की इस कला की मदद से कविताएं और संगीत के टुकड़े प्रस्तुत किए जा सकते हैं।
- यह भी विशेषता है कि पहली से आठवीं कक्षा तक एक स्थायी कक्षा शिक्षक होता है ताकि छात्रों और शिक्षकों के बीच संबंध गहरा और मजबूत हो सके। जबकि यह कई मामलों में आपसी समझ को बढ़ावा देता है, समस्याएँ तब उत्पन्न हो सकती हैं जब छात्रों का अपने कक्षा शिक्षकों के साथ अच्छा व्यवहार नहीं होता है।
- विशेष रूप से, कमरों के डिजाइन और दैनिक दिनचर्या में, स्व-निर्मित खेल और खेल के मैदानों का उपयोग किया जाता है। प्राकृतिक पदार्थों से बनी शिक्षण सामग्री का उपयोग किया जाता है, जिसका उद्देश्य प्राकृतिक वातावरण में कामुक पहुंच का समर्थन करना है। इंद्रियों का यह विकास वाल्डोर्फ शिक्षा की दृष्टि से विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, यही कारण है कि इंद्रियों को उत्तेजित करने के लिए उपर्युक्त डिजाइन विधियों का उपयोग किया जाता है।
वाल्डोर्फ अध्यापन एक वैकल्पिक शैक्षणिक प्रवृत्ति है, जो हालांकि ...
मारिया मोंटेसरी के अनुसार ब्रह्मांडीय शिक्षा
वाल्डोर्फ शिक्षा में, चीजों के लिए कामुक और कलात्मक पहुंच को बढ़ावा दिया जाता है, आधारित मोंटेसरी संस्थानों में शैक्षिक तरीके वैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक पर आधारित हैं अहसास। बहरहाल, तथाकथित ब्रह्मांडीय शिक्षा के साथ धार्मिक संदर्भों के साथ एक व्यापक शैक्षिक सिद्धांत अवधारणा है।
- शैक्षणिक अवधारणा भी 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में स्थापित की गई थी। इटालियन मारिया मोंटेसरी द्वारा सेंचुरी, जिन्होंने संस्थानों का आदर्श वाक्य भी गढ़ा था "इसे स्वयं करने में मेरी सहायता करें"। सैद्धांतिक आधार यह विचार है कि प्रत्येक मनुष्य को एक "ब्रह्मांडीय" कार्य को पूरा करना है जिसे बचपन में खोजा जाना है।
- शिक्षकों का मुख्य रूप से एक सहायक कार्य होता है। तदनुसार, यहाँ ध्यान इस तथ्य पर है कि बच्चे निष्क्रिय रूप से ज्ञान से भरे नहीं हैं, बल्कि इसे शिक्षण सामग्री के प्रयोगात्मक दृष्टिकोण के माध्यम से स्वतंत्र रूप से प्राप्त करें चाहिए।
- नृविज्ञान की तरह, मोंटेसरी के मनोविज्ञान के अनुसार, बाल विकास विभिन्न आयु-उपयुक्त चरणों में होता है। फिर भी, यह यहां लागू होता है कि बच्चे अलग-अलग समय पर अलग-अलग बाहरी उत्तेजनाओं और विचारों के प्रति हमेशा अलग-अलग ग्रहणशील होते हैं।
- शिक्षक का काम एक बच्चे को "स्वयं के निर्माता" के रूप में विकसित करने में मदद करना है। और सामग्री को संप्रेषित करने के लिए उपयुक्त उपदेशात्मक विधियों का उपयोग करना। इस संबंध में, तथाकथित मुक्त कार्य और मुक्त शिक्षण की अवधारणा का विशेष महत्व है।
चूंकि कभी-कभी स्कूल से स्कूल और शिक्षक से शिक्षक में काफी अंतर होता है जिसमें आयाम स्टीनर या मारिया के विकासात्मक मनोविज्ञान द्वारा आकार में मानव का मानवशास्त्रीय अध्ययन यदि मोंटेसरी वास्तव में लागू किया गया है, तो आपको केवल शैक्षणिक अवधारणा पर भरोसा नहीं करना चाहिए जा रहा है। शिक्षकों को पहले से जानने का प्रयास करें और यह पता लगाने के लिए कि आपके बच्चों की सबसे अच्छी देखभाल कहाँ की जाती है, एक स्कूल में मूड का अंदाजा लगाएँ।
