Lühike jõululugu lastele

instagram viewer

Raamatud mängivad laste arengus olulist rolli. Seetõttu tuleks lastele raamatuid tutvustada juba varakult, nt. B. lühikestest jõululugudest.

Lapsed peaksid olema kaasatud raamatute lugemisse.
Lapsed peaksid olema kaasatud raamatute lugemisse.

Tee jõululood põnevaks

  1. Dialoogiline raamatute vaatamise viis on viimastel aastatel muutunud oluliseks teemaks. Selle peamised põhjused on see, et keelepädevusel on üha olulisem roll ja nende oskuste nimel on võimalik varakult tööd teha.
  2. Põhiküsimus on selles, kuidas vajaduse korral Kõrvaldage laste olemasolevad puudujäägid mänguliselt.
  3. Dialoogilise lähenemise keskmes raamatute käsitlemisel on - nagu sõna ütleb - dialoogis, vastupidiselt klassikalisele lähenemisele, milles raamatut ette loeti - just sisse Monoloog.
  4. Eesmärk on lapsega raamatut jagada (resp. lastega rühmades) koos sisu avastades ning last mänguliselt kaasates ja stimuleerides.
  5. Eesmärk on, et lapsel oleks osa raamatust lugu rääkis või avastati koos täiskasvanuga. Sel viisil harjutab laps mitmesuguseid tegevusi: lapse kujutlusvõime tuleb sõnadesse panna, see peab Mõistes küsimusi ja reageerides neile, võivad nad ise küsimusi või arvamusi välja töötada ja suhelda need.
  6. Kaunite jõululugude esitamine - nii õnnestub mõtisklev pärastlõuna

    Kahjuks läheb igapäevase kiire elutempo juures sageli aega mõtisklemiseks. …

  7. Olenemata sellest, kas tegemist on jõululugude või muu sisuga: pildirikkad lühiraamatud sobivad eriti dialoogiliseks raamatute vaatamiseks noores eas.

Kaasake lapsed raamatute lugemisse

  1. Võtke lasteraamatusse lihtne, lühike jõululugu - olenevalt lapse (te) vanusest, kus on rohkem või vähem pilte.
  2. Alustage piltide lugemist või kirjeldamist.
  3. Seejärel küsige lapselt, mis saab edasi või mida on sel hetkel pildil näha.
  4. Proovige dialoogi jätkata ja laske lapsel järgmine pilt / loo osa ise ära rääkida. Vahepeal räägite uuesti või loete osa.
  5. Küsige vahepeal küsimusi, et laps saaks neile vastata.
  6. Lugude põnevaks muutmiseks paluge lapsel välja mõelda teistsugune lõpp või teistsugune käik. "Mis siis, kui?" - Küsimused sobivad ka kujutlusvõime stimuleerimiseks: Z. B. „Mis siis, kui lastele mõeldud lühikeses jõululoos poleks lund, vaid 40 ° C varjus? Mis saab siis, kui jõuluvana ei leia enam oma kingikotti? "Jne.

Kui kasulik see artikkel teile on?

click fraud protection