VIDEO: tegusõnad põhikoolis

Tegusõnad on "do-words"

• Paljudele lastele sakslane grammatika hämar. Mõisted nagu tegusõnad, tegusõnad, tegusõnad, olevik, täiuslik, minevik, täiuslik, Selgitused võivad olla minevik, täiuslik minevik, tulevik, tulevik ja minevik, ebatäiuslik vorm raskemaks teha.

• Kuigi saksa keele grammatika on väga funktsionaalne ja süsteemne, peavad lapsed kõigepealt seda süsteemi tundma õppima, mõistma ja seejärel sellest aru saama. Kuidas peaks laps aru saama, miks verbe nimetatakse "tegusõnadeks" või "tegussõnadeks"?

• Suurtes klassides saavad kooli õpetajad ainete vajalikul määral edastamiseks sageli arvestada ainult kõigi laste keskmise teadmiste tasemega. Lapsed, kes tunnevad, et ei suuda sammu pidada, on sageli meeleheitel ja sisemiselt alla andvad.

• Ükski laps ei taha koolis ebaõnnestuda. Kui teie laps ei sea kahtluse alla teemat, millest ta aru ei saa, võib põhjuseks olla tema häbitunne, mitte huvi. Tutvuge materjaliga, mis aitab teie lapsel seda mõista.

Siit saate teada, kuidas põhikoolilastega tõhusalt harjutada

Toetage oma last moraalselt ja nõustuge, et see teema on raske ja paljud erinevad sõnad on väga eksitavad. Kohe pärast seda julgustage seda, et teil õnnestub üheskoos tungida sellesse "sõnametsa":

• Esmalt tehke endale selgeks, et tegusõna tähendab ladina keelest tõlgituna "verbum temporale". Laste jaoks kasutati sõna "do-word", et aidata neil mõista erinevusi nt. B. Hõlbustada omadussõnu (omadussõnu) ja määrsõnu (rasedussõnad). Alles siis, kui olete selle endale selgeks teinud, õpite teie ja teie laps peamiselt mõiste "tegusõnad" järgi.

• Valmistage ette töölehed, kus on selgelt kirjas, millega on tegemist. Kahjuks ei rahusta lapsi selgituste ajal paljud teised juhuslikud sõnanimed. Seetõttu keskenduge lapsele väga teadlikult tegusõnadele, jättes need koos selgelt välja. Näitena: selgitage, et lauses on palju ehitusplokke, nt. B. "Ma (asesõna) ehitan (tegusõna) uue (omadussõna) maja (nimisõna) sinna tagasi (määrsõna)", mille pärast te ei muretse praegu, vaid hiljem.

• Selle alla kirjutage lause: "Ma ehitan maja" ja küsige oma lapselt, millised sõnad need on: asesõna - tegusõna - nimisõna. Nüüd kirjuta üles: "Ma ehitasin maja". Küsige, mida teie laps märkab. Seejärel kirjuta: "Ma ehitan maja." Lase lapsel mõelda, mida ta märkab. Mõelge koos, et tegusõna võib kirjeldada olevikku, minevikku ja tulevikku. Teie laps saab sellega ohutult hakkama ja saab aru, et tegusõnu saab kasutada erinevate "ajavormide" väljendamiseks. Sellepärast nimetatakse tegusõna "tegusõnaks".

• Tugevdage keskendumist verbidele (tegusõnadele), kirjutades lause: "Mina (asesõna) ehitan (tegusõna) maja (nimisõna)". Küsige oma lapselt, mis tunne oleks, kui ta ütleks lihtsalt: "Ma (asesõna) maja (nimisõna)" või "Ma ehitan (tegusõna) maja (nimisõna)"? Suunake lapse pilk sellele, et tegusõnu seostatakse alati asesõnadega, sest need selgitavad asesõna. Juhtige oma lapsele tähelepanu, et seepärast nimetatakse tegusõnu ka „do-words“ -iks.

• Harjutage koos tegusõnu (tegusõnu), mis võivad rääkida eilse, tänase ja homse kohta. Andke oma lapsele teada, et verb vajab alati täiendust, sest muidu ei ütle see midagi: "Ma ehitan". "Ma ehitasin". "Ma ehitan." Selle vormi abil on teil kõige olulisem lisand, selgitab nominatiivne täiendus, sest nominatiivlisandis mainitakse alati teemat, et koos tegusõnaga ühik vormid.

Harjutuslehed aitavad teil õppida

• Tehke töölehti, mida teie laps saab kasutada verbide (tegusõnade) õppimiseks. Kirjutage nt. Nt mängida - mängida. Küsige, mis vahe on kahel sõnal. Selgitage, et tegusõnu (tegusõnu) kirjutatakse alati väiketähtedega ja "kuni" - "kuni"... muutuvad nimisõnaks (nimisõna).

• Koostage tabel pealkirjadega: tegusõna, olevik, minevik, tulevik. Eristamiseks lisage minevik (minevik). Harjutage aegade põhivorme (rääkimine, mängimine, tantsimine) koos paljude töölehtedega võrrelge: mängitakse (minevikuvorm), mängitakse (minevikus), mängitakse (olevikus), mängitakse (Tulevik).

• Minevikuvormi kasutatakse ainult kirjalikult, nt. B: "Ma ehitasin maja". Keeleliselt võiks öelda: "Ma olen ehitanud maja." Lapse jaoks tähendab see konjugatsiooni õppimisetappi.

• Tehke oma lapsele teadlik mineviku ja tuleviku ajalisest täiendusest: mänginud - mängib. Täiendused minevikule on abitegusõnad "haben" ja "sein". Tulevikuaeg vajab ka abitegusõnu "tahe", "tahe". Andke oma lapsele teada minevikuvormi konjugatsioonist (tegutsenud).