Hvad er et vejledende mål?

Hvad er et læringsmål

Ifølge Hilbert Mayer - professor i skolepædagogiske spørgsmål - forstås de såkaldte vejledende mål generelt at betyde visse uddannelsesmæssige "foranstaltninger".

• De kan realiseres på forskellige måder, selv sloganlignende uddannelsesforanstaltninger er tænkelige.
• De vejledende mål inkluderer undertiden trafikundervisning, dette begynder med, at færdselslovsbevidsthed ofte finder sted i børnehaven, hvor trafikpolitifolk klasser overtage én gang og lære den korrekte adfærd, når man krydser trafiklys og zebraovergange. Samtidig gøres opmærksom på de farer, der er, hvis reglerne ikke overholdes.
• For eksempel er en grov retningslinje, at du skal lære i klassen, hvad funktionelle ligninger er i
  instagram viewer
  matematik er. Dette emne, det vil sige retningslinjemålet, er således "funktionelle ligninger".
• I gradueringen af ​​dette retningslinjemål består indholdet i at bringe dig tættere på det generelle mål, dvs. at forstå de funktionelle ligninger. Som et resultat er et fint mål som underkvalifikation, at du også uafhængigt kan udlede de funktionelle ligninger for at opnå Ligninger at løse.


Standard læringsmål - eksempel

Uden mål og strukturering ville ukoordineret kaos i sidste ende være ...

• Retningslinjemålet repræsenterer således grundlæggende en baggrund, på grundlag af hvilken visse grove og fine mål stadig er konkret defineret. På denne måde bestemmes og implementeres visse fakta eller læringsindhold ved hjælp af visse foranstaltninger.

Andre vigtige vejledende mål - praktiske eksempler

Vejledende mål findes på mange forskellige områder og vedrører på ingen måde kun det uddannelsesmæssige eller skoleområde, men repræsenterer et krav, der er gennemsigtigt og praktisk ud over de generelle og detaljerede mål vilje.

• For eksempel er et retningslinjemål at lære en hund at opføre sig lydigt i hverdagen. Læringsmålet er derfor omfattende ”hundetræning”. Dette kan konkretiseres ved det grove mål ved at sætte hunden forskelligt Hverdagssituationer skal lytte til kommandoer, det fine mål er at lytte til f.eks. Kommandoen "sid" og sæt dig ned.
• Det betyder, at retningslinjer eller vejledende mål repræsenterer det øverste niveau i hierarkiet, som kun er specificeret i mere konkrete termer ved hjælp af generelle og detaljerede mål. Vejledende mål er for eksempel uddannelsesmål på trafikområdet, men også at lære en ansvarsfølelse.
• Komplekset kan opdeles i et næsten uendeligt antal grove og finere accenter; der er f.eks. Også kognitive læringsmål, affektive mål Psykomotoriske færdigheder kan generelt formuleres som et vejledende mål og i terapiens kontekst gennem de enkelte lektioner gennem grove og fine mål realisere.

Så du ved, at vejledende mål generelt har et mål, der generelt er værd at forfølge. Implementeringen sker gennem yderligere specifikationer, som skal baseres på dette overordnede mål.