Introduktionsspil til folkeskolen
I en alder af seks begynder børn deres skolekarriere som i-hanner i folkeskolens første klasse. Den første skoledag er derfor en helt særlig og bestemt spændende dag i børnenes liv. Afhængigt af hvordan skolen er organiseret, optager skoletilmeldingen så meget plads og tid, at det næsten ikke er muligt for børnene at komme i kontakt med hinanden. Men den anden skoledag er helt i ånden med at finde en klasse. Det er bestemt nyttigt som lærer at mestre nogle spil for at lære hinanden at kende for at understøtte fasen med at lære hinanden at kende.
Lær at kende spil støtte til gruppefund
- Når der opstår nye grupper, hjælper spil til at lære hinanden at kende til at sætte liv i den ukendte situation. Formålet med de indledende spil er, at de nye gruppemedlemmer lærer hinanden at kende ved at skabe en afslappet atmosfære, der hjælper med at nedbryde hæmninger. I folkeskole Børn formår ofte at bruge den afslappede legestemning meget hurtigt, så indledende gruppedynamik kan opstå.
- Det nye miljø, gruppen og læreren stiller mange krav til barnet, der lige er startet i folkeskolen. Den skal orientere sig, lære nye mennesker at kende, overleve de første magtkampe og lære at udvikle tillid. De nye folkeskoleelever er først lige kommet ud af børnehaven. Manglende koncentration, et lavt frustrationsniveau og utilstrækkelig selvorganisering kan derfor være ledsagere i den nye situation.
- Giv børnene tid til at lære dig at kende som lærer. Præsenter dig selv for børnene på en venlig måde med øjenkontakt. Bed de nye folkeskolebørn om at hjælpe dig med at danne en kreds af stole, så du kan lære hinanden at kende. Brug stolkredsen til at fortælle børnene om dig selv, og hvor meget du har set frem til dem alle. Bekræft, at børnene frit kan stille deres spørgsmål.
- Ikke alle børn er fordomsfri nok til at ville fortælle den nye gruppe om sig selv med det samme. Det ville derfor være akavet at bede om en form for ”introduktionsrunde”. Spørg hellere, om nogen i gruppen vil dele noget om sig selv. Lad de børn, der reagerede positivt, sige deres mening. Når det kommer til et "stille" punkt, bør du foreslå at spille nogle spil sammen for at lære hinanden at kende gennem "oplevelse".
Disse indledende spil er velegnede til folkeskolen
- Foreslå spillet "Alle": Alle gruppemedlemmer står i en cirkel. Spillemesteren står i midten og siger: "Alle, der har en rød trøje på, vender sig om ..." I dette spil bliver børnene på deres sted og føler sig trygge. I spiller sammen, men først og fremmest med fokus på jer selv.
Den første dag i børnehaven er bestemt noget særligt for børn. Nogle…
- Introducer spillet "XY go away". Alle børn står i en cirkel. Et barn går rundt på ydersiden af cirklen og banker på et barn. Nu skal det være Navne af barnet: "Bärbel go away" Bärbel skal nu gå rundt i cirklen til den anden side. I løbet forsøger begge børn at få Barbels plads. Den, der ikke når den, er den næste.
- Spil "Rejsen til Jerusalem". Alle stole er optaget. Kun et barn har ikke et endnu. Nu begynder børns musik. Så snart musikken stopper, leder alle børn efter et sted. Hvis du ikke har et sted, fortæller du kort dit navn, og at det nu skal gå til Jerusalem. Musikken starter forfra.
- Endelig skal du spille "give away a balloon". Alle børn puster en ballon op. Efter et kort gensidigt farvel kan hvert barn give sin ballon væk ved at sige barnets navn: "Jeg giver min ballon (Anja)".
For at gøre det lettere for dine nye studerende at begynde at studere sammen, er det tilrådeligt at spille et par spil i løbet af de næste par dage.
Hvor nyttig finder du denne artikel?
