Mobning blandt børnehavebørn

"Du ser ikke smuk ud, fordi du altid har underlige bukser på." En sådan sætning kan føre til, at et barn ikke længere deltager i børnehave stoler på, og det er ikke så sjældent. Selv førskolebørn samles og leder målrettet efter andre børn ud for at irritere dem. Faktum er derfor: der er også mobning i børnehaven. Hvis du som uddannelsesperson har mistanke, bør du handle.

Hvordan genkender man mobning af børn

For at få øje på mobning i dit anlæg skal du kende dine børn og deres leg og leg Social adfærd se godt. Du bør vide, hvem der er venner med hvem, hvilke "grupper" der dannes osv.

• Mobning er særlig udbredt i grupper af piger i børnehaven. Mens drenge ofte løser deres konflikter gennem åbenbar aggression, har de med piger en tendens til at løbe subliminalt og ubemærket.
• Læg mærke til, om der er børn, der ofte går tabt på sidelinjen, eller som forgæves forsøger at blive inkluderet i en bestemt klik. Tal med disse børn og spørg om dem.
  instagram viewer
• Tag altid alvorligt børn, der henvender sig til dig for at få hjælp. Der er ingen mobningsintention bag hvert argument. Børnehavebørn skal først træne deres sociale færdigheder, og konflikter kan opstå selv blandt bedste venner. Det bliver kritisk, når et barn gentagne gange bliver afvist eller såret fra flere sider og ikke kan forsvare sig selv.


Træning af social adfærd i børnehaven - sådan fungerer det

Ja, det med social adfærd i børnehaven er ikke altid så enkelt. …

• Du skal være opmærksom, når forældre rapporterer ændringer i deres barns adfærd. Hvis et barn pludselig ikke vil gå i dagpleje mere, hvis det klager over udefinerbare smerter om morgenen, kan dette have en alvorlig baggrund.

Stop og forhindr mobning 

• For at stoppe mobning bør du først vinde tillid fra det pågældende barn. Målet er, at det skal overlade sig til dig. Find ud af, om de bliver drillet af et enkelt barn eller af en gruppe. Inden for denne gruppe vil der helt sikkert være en slags "leder". Dette er ofte særligt populært, viser stor selvtillid og kan formulere sig usædvanligt godt.
• Tag også dine kolleger med. Måske har nogle af dem allerede gjort lignende alarmerende observationer. Spørg også forældrene til det angiveligt mobbede barn, om de har observeret ændringer i adfærd.
• Opbyg barnets tillid ved at opmuntre dem til at søge hjælp. Ros dem ofte, også foran hele gruppen af ​​børn. Nogle gange kan det også hjælpe med at rumligt adskille barnet fra mere dominerende børn. Nævn at andre børn helt sikkert vil have gode venner. har brug for en dejlig ven.
• Søg derefter en samtale med de børn, der siger sårende ting. Det er bedst at tale med hvert barn individuelt først og derefter med gruppen. Forklar, hvordan det berørte barn føler og appellerer til børnenes medfølelse. Spørg: "Hvordan ville du have det i denne situation?"
• Informer altid også forældrene til børnene. De bør tage sig tid til at diskutere med deres børn derhjemme, hvor sårende ord kan være.
• Hold emnet eksklusion og mobning et emne om forebyggelse i din børnegruppe. Dette kan gøres i form af et rollespil, et skuespil eller ved hjælp af en bog. Hjælp børnene med at forstå, at alle er unikke og har individuelle egenskaber. Credoen skal være: "Alle er lidt forskellige, men vi holder sammen som en gruppe."

Det er vigtigt at tage mobning og marginalisering alvorligt fra førskolebørn og arbejde imod det. Samtidig er det vigtigt at styrke børnenes selvtillid, så ingen bliver offer.