Krátký vánoční příběh pro děti
Knihy hrají důležitou roli ve vývoji dětí. Děti by proto měly být s knihami seznamovány v rané fázi, např. B. o krátkých vánočních příbězích.
![Děti by měly být zapojeny do čtení knih.](/f/3a394a71209b575a610475f79389a9a2.jpg)
Udělejte vánoční příběhy vzrušujícími
- Dialogický způsob nahlížení na knihy se v posledních letech stal důležitým tématem. Hlavním důvodem je to, že jazykové kompetence hrají stále důležitější roli a že k těmto dovednostem je možné pracovat již v raném věku.
- Klíčovou otázkou je, jak případně Hravou formou odstraňte stávající deficity u dětí.
- Dialogický přístup při práci s knihami je zaměřen - jak naznačuje slovo - v dialogu, na rozdíl od klasického přístupu, ve kterém byla přečtena kniha - prostě in Monolog.
- Cílem je sdílet s dítětem knihu (resp. ve skupinách s dětmi) společným objevováním obsahu a hravým zapojením a stimulací dítěte.
- Cílem je, aby dítě mělo část knihy / příběh řekl nebo objeven společně s dospělým. Tímto způsobem dítě procvičuje různé činnosti: Představivost dítěte musí být vyjádřena slovy, musí Rozumějte otázkám a reagujte na ně, mohou sami rozvinout otázky nebo názor a komunikovat tyto.
- Bez ohledu na to, zda se jedná o vánoční příběhy nebo jiný obsah: Krátké knihy bohaté na obrázky jsou zvláště vhodné pro dialogické prohlížení knih v mladém věku.
Prezentace krásných vánočních příběhů - takto se zadaří rozjímavé odpoledne
Bohužel v hektickém tempu každodenního života se čas často ztrácí pro rozjímání. …
Zapojte děti do čtení knih
- Vezměte si jednoduchý, krátký vánoční příběh do dětské knihy - v závislosti na věku dítěte (dětí) s více či méně obrázky.
- Začněte číst nebo popisovat obrázky.
- Poté se zeptejte dítěte, co bude dál, nebo co je v tomto bodě vidět na obrázku.
- Pokuste se udržet dialog a přimět dítě, aby samo řeklo další obrázek / část příběhu. Mezi tím řeknete znovu nebo si přečtete část.
- Pokládejte otázky mezi tím, aby bylo dítě stimulováno k jejich zodpovězení.
- Aby byly příběhy napínavé, požádejte dítě, aby vymyslelo jiný konec nebo jiný kurz. "Co kdyby?" - Otázky jsou také vhodné pro stimulaci představivosti: Z. B. „Co kdyby v krátké vánoční pohádce pro děti nebyl sníh, ale 40 ° C ve stínu? Co když Santa Claus už nemůže najít svou dárkovou tašku? "Atd.
Jak nápomocný je pro vás tento článek?