Co je to klastr v hodinách němčiny?

Cluster je proces brainstormingu

• Slovo „cluster“ pochází z angličtiny a lze jej nejlépe přeložit jako „hromada“. To již obsahuje základní myšlenku.
• Klastr vyvinula vychovatelka Gabriele Rico jako způsob, jak u studentů v hodinách němčiny vzbudit větší kreativitu.
• Vrátila se k myšlence Sigmunda Freuda, která je o volném sdružování.
• Metoda vyžaduje, abyste své myšlenky na dané téma sepsali co nejspontánněji.
• Nejdůležitější základní pravidlo zde je, že si opravdu zapisujete každou myšlenku - tedy volnou asociaci -, která vás napadne, a to neuspořádaným a necenzurovaným způsobem.


Napište prohlášení pro třídu němčiny

Můžete se naučit psát prohlášení v hodinách němčiny, ale ne každý ...

• Vytvoří se nestrukturovaný „shluk myšlenek“. To odlišuje klastr od myšlenkové mapy, která je o vybudované síti myšlenek.

Použití v hodinách němčiny

• Metoda shlukování chtěla Rico pomoci jí a budoucím studentům osvobodit jejich myšlenky od rigidních vzorců.
• Většina bloků kreativity vzniká, když se příliš soustředíte na myšlenku nebo myšlenkový směr. Klastrování tento vzorec vyřeší.
• Pro použití v hodinách němčiny potřebujete pouze prostěradlo nebo tabuli. Ústřední téma k zamyšlení je napsáno uprostřed.
• Slovo je orámováno kruhem a poté jsou k němu bez pořadí připojeny tahy.
• Na konci těchto paprsků jsou zapsána ta slova, která se studentovi vyskytnou během spontánní asociace.
• Pokud někoho napadne asociace, která nepatří přímo do ústředního slova, ale do jednoho z Paprsky stojící slova, jednoduše kolem tohoto slova vložte kruh a přidejte k němu nové paprsky připojil se.
• Pouze na konci, když nejsou žádné nové nápady, je klastr ukončen a je sledován výsledek. Zpravidla je myšlenka již ústřední v hlavě studenta a je implementována během procesu psaní.