مفردات اللغة الإنجليزية للصف الخامس تعلم الطبقة
إذا كان طفلك في اليوم الخامس يأتي الفصل الأول ويواجه موضوع اللغة الإنجليزية لأول مرة ، لذا فإن استراتيجيات التعلم والدعم الجيد ضرورية حتى تتوج اللغة المكتسبة حديثًا بالنجاح. يمكن لأي شخص يتقن اللغة الإنجليزية العالمية التواصل مع أشخاص آخرين في أي مكان في العالم. لهذا السبب يجب عليك تطوير أساليب هادفة لا غنى عنها للتعلم المستدام لمفردات اللغة الإنجليزية لدى أطفال المدارس.
تطوير استراتيجيات التعلم لتعلم مفردات اللغة الإنجليزية
- في الخامس في الصف الرابع يبلغ الأطفال السن الأمثل لتعلم لغة أجنبية. لكن لا تخطئ في مجرد طرح مفردات اللغة الإنجليزية من أعلى إلى أسفل. غالبًا ما تستخدم هذه الطريقة في الممارسة المدرسية لاختبار معرفة الأطفال. ومع ذلك ، ينبغي التركيز بشكل أكبر على التواصل من أجل تحسين مهارات النطق واللغة.
- حفز الخيال: على سبيل المثال ، عندما يُطلب منك ترجمة "كلب" ، يمكنك الانضمام عبارة إنجليزية بسيطة مثل "من يصنع WauWau؟" تشجع الأطفال على قول الحل الصحيح. بالطبع ، يجب أن يفترض أن الأطفال في الخامس يعرف الفصل بالفعل بعض مفردات اللغة الإنجليزية ويكون قادرًا على التعبير عن نفسك.
- مفردات اللغة الإنجليزية غنية بالمصطلحات والمرادفات. وفقًا لذلك ، فإن العثور على الكلمات الصحيحة ليس بالأمر السهل دائمًا. على سبيل المثال ، يمكنك النقر فوق ألماني صف موقفًا واطلب من الأطفال العثور على الكلمة الإنجليزية المناسبة. مثال: "لقد عملت بجد اليوم وأنا جدًا جدًا... ما هي الكلمة المناسبة لذلك؟" يمكن لطلاب الصف الخامس أن يتوصلوا إلى الكلمة الصحيحة من مفرداتهم الإنجليزية. استخدم كتاب المفردات للتحقق من الكلمات التي يعرفها الأطفال بالفعل.
- إذا كان الأطفال في الخامس ومع ذلك ، في بداية حياتهم المهنية في اللغة الإنجليزية ، يجب الاستعلام عن المصطلحات الفردية فقط وفقًا لذلك. على سبيل المثال ، يمكن استخدام بطاقات الفهرسة هنا. يمكنك تصميم بطاقات الفهرس الخاصة بك لمفردات اللغة الإنجليزية باستخدام المصطلحات الألمانية ، حيث يمكن قراءة الترجمة الخاصة بها على ظهرها. كن مبدعًا أيضًا وقم بتضمين الصور بدلاً من المصطلحات الألمانية في بطاقات الفهرسة. التمثيلات التصويرية مفيدة جدًا لأداء الذاكرة. يمكنك أيضًا ربط الصور معًا حتى يتعلم تلاميذ المدارس التعبير عن أنفسهم بجمل كاملة.
محتوى المدرسة من 5. صف التعلم مع الآخرين
- يكون سلوك التعلم أكثر وضوحًا في المجتمع: إذا قرر الأطفال الدراسة مع أطفال من نفس العمر أو ما إذا كانوا يريدون حشرهم مع المعلم الصارم ، فمن الواضح أين يتم التعبير عن جو التعلم بشكل أكبر يأتي. يفضل الأطفال وكذلك الكبار دائمًا جوًا تعليميًا ممتعًا. بالإضافة إلى عامل الشعور بالسعادة ، فإن التعلم بين الأقران له أيضًا تأثير آخر. الطلاب الذين يعيشون في حصة اجلسوا معًا ، واعرفوا نقاط قوتهم وضعفهم ، ويمكنهم دعم بعضهم البعض. بالإضافة إلى الدعم الفردي من الكبار ، يجب أن تمنحهم حرية التعلم.
- يجب تعريف الأطفال باللغة الأجنبية في مرحلة مبكرة. لا تنتظر حتى اليوم الخامس فصل مع وفرة من مفردات اللغة الإنجليزية. الأطفال على دراية بمصطلحات مثل "الجينز" ، "الكمبيوتر المحمول" ، "كرة القدم" ، "الهيب هوب" في سن مبكرة ، وبالتالي يظهرون ابتسامة متعبة فقط عندما يحتاجون إلى تعليم هذه المصطلحات. يمكنك تحقيق نجاح تعليمي فعال إذا قمت بتقديم الطلاب إلى المدرسة في مرحلة مبكرة لغة تقديم.
Realschule باللغة الإنجليزية - مزايا وعيوب التدريس ثنائي اللغة
اللغة الإنجليزية المثالية هي مؤهل حاسم في العديد من المهن و ...
إلى أي مدى تجد هذه المقالة مفيدة؟
