شرح الفرق بين الأطروحة الأساسية والبيان الأساسي ببساطة
يمكن أن تحتوي النظريات على نماذج مختلفة مجردة للغاية في البداية. تلعب الرسائل والاستنتاجات دورًا هنا أيضًا. ما هو الفرق بين الأطروحة الأساسية والبيان الأساسي؟
عندما يصوغ العلماء نظرية ما ، فإنهم يريدون اختبارها عمليًا. لكن لا يمكن اختبار نموذج معقد. بدلاً من ذلك ، يتم اشتقاق البيانات الفردية أو البيانات الأساسية من النظرية ، والتي يمكن التحقق منها في التجارب أو الدراسات.
ما هي الأطروحة الأساسية؟
- في العلم ، غالبًا ما تكون نقطة البداية للعديد من الدراسات هي النظرية. هذه محاولة لشرح أشياء معينة ، على سبيل المثال ، تصويرها في نموذج. على سبيل المثال ، طور سيغموند فرويند نظرية حول مراحل نمو الطفل ، والتي تحتوي أيضًا على بيانات أساسية سببية ، وبالتالي الافتراضات حول أسباب بعض السلوكيات وبصمات الشخصية والاختلافات بين المراحل يعطي.
- هذه الرسائل الرئيسية في النظرية تسمى البديهيات. هذه تأكيدات لم يتم التشكيك فيها أكثر ، ولكن صحتها مفترضة. في نظرية فرويد ، على سبيل المثال ، يمكن أن تتمثل إحدى البديهيات في أن الأطفال يمرون بمراحل مختلفة من التطور مع تقدمهم في السن. لم يتم التشكيك في هذا أكثر من ذلك ، ولكن يُنظر إليه على أنه قابل للتطبيق بشكل عام. يمكن بعد ذلك اشتقاق النظريات من هذه العبارات الأساسية.
- الأطروحة الأساسية هي اقتراح أو افتراض يحتاج إلى إثبات. إذن هناك شيء مشتبه به والسؤال هو ما إذا كان هذا الافتراض مؤكدًا أيضًا. لذا فإن مثل هذه الأطروحة تتوافق إلى حد كبير مع نظرية ، أي بيان مشتق من النظرية.
- إذا تم اشتقاق نظرية من البديهية القائلة بأن الأطفال يمرون بمراحل نمو معينة ، فيمكن أن يكون هذا ، على سبيل المثال ، أحد هذه المراحل المرحلة الشفوية هي المكان الذي يكتشف فيه الأطفال متعة تناول الطعام ويحبون أيضًا استكشاف الأشياء عن طريق وضعها في أفواههم وضع.
- ومع ذلك ، لا يمكن بعد إثبات المرحلة الشفوية بشكل صحيح ؛ سيتعين على المرء أولاً تحديد ما يميز هذا القسم بالضبط وكيف يمكن التعرف عليه. لذلك يجب صياغة معايير دقيقة يمكن أيضًا التحقق منها في الممارسة (على سبيل المثال ب. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-12 شهرًا يضعون الأشياء في أفواههم أكثر من الأطفال الآخرين) - هذه هي الأطروحات. ولذلك فإن الأطروحات الأساسية هي افتراضات ضرورية للغاية وتحتوي إلى حد ما على النقطة المركزية لما يجب اختباره في الممارسة.
"من الناحية الافتراضية" - تستحق معرفة هذا القول
كم مرة تسمع هذا القول "... من الناحية النظرية البحتة... "؟ ماذا تريد ...
الفرق في البيان الأساسي
- لم يتم تحديد الرسالة الرئيسية بوضوح. غالبًا ما يشار إلى العلاقات المختلفة التي يتم إجراؤها في نموذج أو نظرية على أنها بيانات. لذلك فإن البيان الأساسي هو بيان مهم ومحوري بشكل خاص.
- على عكس الأطروحة الأساسية ، لا يهم ما إذا كان يمكن أيضًا التحقق من هذا الادعاء ؛ يمكن أيضًا صياغة العبارات (البديهيات) التي لم يتم التشكيك فيها. من ناحية أخرى ، فإن الأطروحة الأساسية مشتقة من هذه البديهيات وتهدف إلى التحقق منها.
إلى أي مدى تجد هذه المقالة مفيدة؟